”
“一小我碰到好教授是人生的交运，一个学塾占有好教授是学塾的自豪，一个民族源源持续浮现出一批又一批好教授则是民族的期盼。”
——习近平
年9月7日，顺德区教诲局、
华夏教诲工会和佛山市顺德区委员对
年顺德区特出教授举行了表扬。
我校汗青科组莫微教授荣获
“特出班主任”！
顺德区在深入教诲归纳变革、推动教诲高品质进展流程中，浮现出一批为人师表、敬业爱生、事迹显著的特出教授。同时，为了推动全区教诲系统党史研习教诲走深走实，进一步加强师德师风建立。我校以这次获奖的特出教授们做为咱们身旁的楷模开展系列报导，以此期盼众人向楷模研习，躬身践行，敢于负责做为，不但要研习楷模，更要成为楷模
mòwēi
莫微
教
学
简
历
莫微，中学汗青甲第教授。
年结业于华中师范大学汗青
文明学院汗青系。年8月参预
容山中学，持续三年担当高中汗青
教导和班主任做事。
在智育做事方面，任教班级曾得到稠密校级声誉，小我也屡屡得到校“班级治理特出奖”、“特出班主任”等称谓。在年学塾怒放日班会公然课所做《春风十里不如她》母亲节中心班会，得到一致好评！在新冠肺炎疫情防控期间开展的家长学塾案例教导微课收集行动中，打算的教导案例微课《扫一屋与扫天下》关心造就门生的做事习惯，荣获评市三等奖！
在教导科研方面，年5月顺德区高中阶段青年教授教导本事大赛获一等奖第一名；随后参与佛山市的中小学青年教授教导本事大赛中获一等奖；年1月顺德区新课标教导打算中做品《汉朝想法大一同获》获三等奖；年6月顺德区汗青教授解题竞赛获三等奖。同时，聚集自身的教诲教导练习，年撰写论文《中枢素质布景下高中汗青高效教室》并颁发。年5月陈诉的《借助〈红楼梦〉开展高中汗青学科素质造就的练习研讨》被列为容山中学塾本小课题并得以立项。
To:莫莫
门生写给莫微教授的温文小话，请查收~
莫微教授与届高三5班大合照
莫教授
是一位严酷里带着温顺，
粗狂里带着细腻的汗青教授。
她课上体例充分多彩，
谈话滑稽滑稽；
在课下，
文本事性回答同砚们的疑义，
武能与同砚们打成一片。
身为一名班主任，
她老是能负责尽责地终了她应分的事，
本事性的扶助妥协决咱们生存中的题目，
研习上也会以身试教，
把自身的研习阅历教导给众人，
扶助咱们渡过研习上的一起道难关。
——21届高三五班门生
莫微教授在生存中，观门生之观，想门生之想，把门生当做了自身的儿童。咱们认为自身曾经长大了，但她总说：“你们照样一群无邪灿烂的小儿童啊。”莫微教授陪着咱们长大，陪着咱们闯关，随同咱们渡过了最艰难的时辰，让咱们得到了生长。
——21届高三五班门生叶梦琪
身为班主任的她，会时候