开题明思
科研致远
顺德区教育科学年度
学前教育专项课题开题报告会
教育要发展，科研必先行。教育科研是教师专业发展的必经之路，是推动教育改革和发展的需要，也是幼儿园不断积淀成果、提升品质的力量源泉。
年5月18日上午，顺德区教育科学年度学前教育专项课题《幼小衔接生活中自理能力培养的研究》《基于幼儿心理发展的幼儿园环境创设研究》《教师日常教育行为对幼儿心理健康影响的研究》三个课题的联合开题报告会在容桂振华幼儿园举行。
主持人：陈远智
本次开题报告会有幸邀请了顺德区学校卫生保健所副所长、教育咨询研究部副部长、教育科学研究室张金林老师，佛山市顺德区教育学会会长、顺德区家庭教育联合会会长、顺德区中小学德育研究会会副会长杨艳冬博士，顺德区机关幼儿园园长、广东省名园长工作室主持人梁乐敏园长到现场进行开题论证和指导，容桂街道教育办公室教育教学研究中心刘军副总监、容桂街道教育办公室王平波股副股长、刘殊倩专干莅临指导，容桂学前教育中心教研组的园长以及各课题组成员出席了开题报告会。
全体与会人员
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授予立项扬帆起航
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颁发课题立项书
张金林老师给三位课题主持人颁发课题立项证书并对课题成功立项表示祝贺。
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开题明思互学共进
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振华幼儿园叶呈兰副园长、御海东郡幼儿园陈冬梅园长、南区慈风幼儿园阮春燕副园长三位课题主持人先后作了开题报告，分别从课题的选题意义、研究现状、理论依据、研究目标与内容、研究方法与步骤、课题组成员及分工、保障措施、预期成果等方面进行了详细的阐述。
叶呈兰副园长
陈冬梅园长
阮春燕副园长
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专家点评赋能课题
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课题指导专家杨艳冬博士、张金林老师、梁乐敏园长充分肯定了三个课题：选题具有深远的研究价值，目标定位明确，研究内容针对性强，符合各园的实际需求，并从课题研究内容、研究方法的选择、文献综述等方面对课题分别进行了全面细致的指导，提出富有针对性和操作性的具体方法，对研究中可能存在的困难和问题进行了分析，使研究角度更加精准、研究内容更加深入，力求课题的“研有果，立成效”，为课题主持人开展后续课题研究工作指明了方向。
杨艳冬博士
张金林老师
梁乐敏园长
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领导支持未来可期
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刘军副总监对三所幼儿园的课题成功立项表示祝贺，对课题研究的选题方向围绕“幼小衔接”“环境创设”“教师育人”予以肯定，鼓励大家在接下里的工作中一步一脚印，扎实做好研究。最后提出了殷切期望，希望以今天的开题为“种子”，影响容桂街道有更多的幼儿园参与课题研究，高质量的实现预期的研究成果，促进教师成长和提升幼儿园的办学质量。
刘军副总监
万事开头难。王平波股副股长首先通过聚焦“难”，就容桂街道学前教育教科研能力情况进行分享，并祝贺今天三个课题能够层层的通过难关，获得了立项。接着把“开头”的重要意义送给了全体课题组成员，提出了既要起好头，更要收好尾；既要做好研究，更要做实行动；既要